    |
|
Uitleendienst: methodieken om vorming te geven.
Thema's
van aanwezig materiaal:
|
Seksualiteit
Sociale
relaties & communicatie
|
Alcohol, drugs & verslaving
-
Lindenstraat 14
-
Drugs etc. werkmap
(On)gelukkig zijn
Rechten en
plichten
Pesten
|
|
SEKSUALITEIT |
 |
Werkmap Goede Minnaars
Een
lijvige map met een schat aan methodieken over het thema
relaties en seksualiteit. De map is opgedeeld per thema:
(verliefd/versieren, relaties, ontdek de seks, ikzelf, handen
thuis, veilig vrijen)
DOELGROEP:
Jongeren tot 25 jaar
DOELSTELLING: Het concept ‘Goede Minnaars’ probeert
verschillende perspectieven voor seksuele vorming te integreren:
een ontwikkelings-, een waarden en normen en een preventief
aspect. De bedoeling is dat jongeren gestimuleerd worden in
‘goed minnaarschap’, wat wil zeggen dat ze hun relaties en
seksualiteitsbeleving kunnen integreren in hun eigen leven, dat
ze geluk kunnen realiseren in harmonie en met respect voor
anderen en dat ze risicogedrag vermijden.
INHOUD:
Het programma gaat vooral in op communicatie, weerbaarheid,
sociale vaardigheden, gender, en grensbepaling. Veel jongeren
hebben reeds veel kennis omtrent seksualiteit en relaties, maar
vinden ‘er over praten’ nog steeds moeilijk. Via het project
‘goede minnaars’ proberen we de onzekerheid een stuk weg te
nemen en de onderlinge communicatie in de ‘peergroup’ op gang te
brengen.
|
|
Zwanger? Wat nu?
De map bevat heel wat werkvormen:
werken met teksten, een quiz, stellingenspel, rollenspel,
dobbelsteenspel,…
Leerkrachten, opvoeders,... die een
pakket zoeken rond dit thema en die zelf nogal weinig over
het thema weten, krijgen heel wat bagage mee in de zeer
uitgebreide inleiding, waar heel wat achtergrondinfo gegeven
wordt.
|
|
|
Lesmap tienerzwangerschappen PAV
- Wat: lesmap
- Voor wie: leerkrachten van PAV, 3e graad BSO
- Doel: aanbieden van materiaal waarmee een leerkracht
een aantal lessen rond tienerzwangerschap kan opzetten
- Inhoud: eerste reacties, cijfers, beslissingsproces,
jong zwanger in de 21ste eeuw, wat na de beslissing,
tienervaders
- Publicatiedatum: 2005
|
|
Daar
komt de puberteit
Daar
komt de puberteit biedt informatie aan over relaties en seksualiteit
voor leerlingen van de derde graad van het lager onderwijs.
U vindt in deze brochure origineel materiaal om in de klas met deze
thema's te werken. Met actuele, praktische werkvormen over liefde,
lichaam, genieten en nieuw leven speelt u in op de vraag naar
relatiebekwaamheid.
Op een creatieve manier laat u uw leerlingen heel wat aspecten van
tederheidsbeleving ervaren
|
|
|
Rubbermap
Jongeren
hebben vragen en twijfels over relaties, seksualiteit, liefde en
veilig vrijen. Ze zijn ook benieuwd hoe andere leeftijdsgenoten
over deze thema’s denken. Naast het gesmaakt jongerenmagazine
‘Den Vrijen Courant’, met Rubberman in de hoofdrol, werkte In
Petto aan een extra aanbod dat de naam Rubbermap kreeg.
In
deze handleiding wordt elke jongerenwerker klaargestoomd om
activiteiten rond de thema’s liefde, relaties en seksualiteit te
laten slagen. In meer dan 100 pagina’s krijgt de lezer niet
alleen een heleboel achtergrondinformatie, maar vooral heel
concrete werkvormen en tips om van je activiteit een onvergetelijk
moment te maken.
De
Rubbermap is te ontlenen bij ons maar kan je ook aankopen (30 euro
zonder verzendings- en administratiekosten) bij jeugddienst In
Petto.
|
|
|
Ik
weet wie ik ben
Educatieve
map over holebiseksualiteit, uitgegeven door de
Holebifederatie ism Gelijke
Kansen Vlaanderen. Gratis downloadbaar (pdf) : deel
een, deel
twee, deel
drie. Bestellen
kan ook, je betaalt de verzendingskosten.
Klik
op de links om de pdf's binnen te halen.
|
  |
seks@relaties.kom!
Werkboek voor mensen met een verstandelijke beperking
' We mogen niet, we zijn
bang, we kunnen er niet over praten.' Ook mensen met een
verstandelijke beperking hebben het recht op vlak van
seksualiteit hun eigen keuzes te maken.
Boek 1 over seksualiteit
wil handvaten aanreiken voor een gesprek. Ondersteunend
visueel materiaal is essentieel bij een goede
communicatie met personen met een verstandelijke
beperking. Daarom werd er ook uitgebreid fotomateriaal
aangemaakt. Thema's die aan bod komen zijn lichaam,
lichamelijke veranderingen, seksuele gevoelens,
masturbatie, voortplanting, vrijen, zwangerschap,
geboorte, voorbehoedsmiddelen, SOA's.
Boek 2 over relaties
geeft een aanzet tot denken over relaties van mensen met
een beperking. Het boek biedt tientallen methodieken en
nuttige tips over oa praten over de eigen handicap,
gevoelens, seksualiteit binnen een relatie,
vriendschapsrelaties onderhouden, en weerbaarheid.
|
| |
|
|
SOCIALE RELATIES & COMMUNICATIE |
|
|
Een speels antwoord op conflict, macht en geweld
Dit spelenboek brengt een verzameling spelen voor binnen
en buiten waar samenwerking en groepsvorming centraal
staan. Kinderen en jongeren leren spelenderwijs hoe op
een andere manier met conflict, macht en geweld wordt
omgegaan. Naast duidelijke speluitleg biedt Door Spelen
ook achtergronden over de spelpedagogie. Het spelenboek
bevat een aanbod spelen voor kinderen van 6 tot 25 jaar
|
 |
Tiran-nie-soe
Sommige jongeren
merken door de verliefdheid heen niet dat hun partner hen geweld
berokkent. Meestal worden deze geweldplegingen dan ook
onzichtbaar en subtiel opgebouwd. De vraag is echter: "Waar
ligt je grens?" en "Wanneer zeg je
NEEN tegen geweld in je partnerrelatie?"
De vorming is opgebouwd volgens twee tegenstellingen: "Macht
en controle binnen relaties" en "Gelijkwaardigheid
binnen relaties". We hebben het over de (on)zichtbaarheid
van geweld, ons man/vrouw-beeld en de waarschuwingssignalen.
|
 |
Digitale media.
Het
vormingspakket is bedoeld voor jongeren
vanaf het vierde jaar secundair, en neemt
maximum drie uur in beslag.
Het vormingspakket
heeft als doelen:
-
jongeren
bewust te maken van de kansen en gevaren
van digitale media
-
Jongeren leren
om een juiste(re) risico-inschatting te
maken van bepaalde handelingen, en de
potentiële gevolgen ervan.
-
Jongeren leren
bewust om te gaan met hun digitale
identiteiten
|
Aan
de hand van een animatiefilm maken we
meteen kennis met allerhande voordelen
maar ook met de verschillende valkuilen van
het internet en alle mythes en fabeltjes
die errond bestaan.
We gaan na welk communicatiemiddel het
meest en het minst geschikt is om bvb. het
uit te maken met je lief of om een afspraak
te maken met iemand.
Aan de hand van filmfragmenten,
krantenartikels en foto’s gaan we met de
groep na of deze producties waar of niet
waar zijn en stellen we tips op om
betrouwbaarheid van zaken op het internet na
te gaan.
We staan stil bij sociale netwerksites
(Netlog, Facebook), waar we vooral nagaan
wat je best wel en beter niet post op je
account, en wat de gevolgen kunnen zijn van
het overdadig posten.
We bekijken allerlei fenomenen (van
ringtone-abonnementen over onlinebankieren
tot online gaming), gaan na of die wel
veilig zijn en geven tips mee om er veilig
mee om te gaan.
We spelen met de gehele groep een
chatgesprek na, waar we ervaren hoe je best
omgaat met het medium.
|
|
|
|
ALCOHOL,
DRUGS & VERSLAVING |
 |
Lindenstraat 14
De vorming kan worden
gegeven met een video
als uitgangspunt.
De bedoeling van het pakket is niet om op een moraliserende
manier over het thema “drugs” te praten. Ouders handvatten aanreiken om met druggebruik van jongeren om
te gaan.
Inhoudelijk komen 4 thema’s aan bod:
-
de leefwereld van jongeren
-
productinformatie en context van gebruik.
-
Communicatie tussen ouders en jongeren over druggebruik.
(DIT IS DE KERN VAN DE VORMING)
-
aanverwante problematiek en andere betrokkenen (politie,
school, vrienden, hulpverlening,…)
|
|
|
Drugs etc. werkmap
Dit pakket bevat twaalf folders met beknopte productinformatie
(ook apart te verkrijgen), twaalf fact sheets en een cd-rom met
uitgebreide productinformatie, een brochure met
achtergrondinformatie (ook apart te verkrijgen) en didactische
fiches met praktische tips voor productinfosessies in het
onderwijs, op het werk, in het jeugdwerk, in de bijzondere
jeugdzorg, voor ouders en voor cliënten/patiënten
(psycho-educatie). Ook de plaats van productinformatie binnen
preventie wordt besproken.
|
| |
|
|
PESTEN |
|
|
Vormingspakket cyberpesten
Dit
vormingspakket bespreekt cyberpesten in de brede betekenis van het
woord. Verschillende vormen van cyberpesten komen aan bod. Van het bij
iedereen bekende chatten en mailen, tot cyberpesten via de gsm, via
haatwebsites of valse profielen.
Er
worden tips uitgewisseld wat de jongeren kunnen doen indien ze zelf
slachtoffer worden. Ook jongeren die nog nooit met cyberpesten te maken
kregen komen voldoende aan bod. Er wordt preventief gewerkt om jongeren
weerbaar te maken.
Om
dit alles te verwezenlijken worden verschillende methodieken gebruikt:
van waargebeurde verhalen tot zelfs een echte chatsessie!
|
|
(ON)GELUKKIG ZIJN |
|
|
En
wat met zelfmoord?
Een
info en werkpakket voor probleemgedrag bij jongeren: 20 manieren om
zelfmoord te bespreken in een klas of groep. Het info-pakket geeft
inzicht en informatie over zelfmoord, het werkpakket geeft je materiaal
om mee die preventie waar te maken. Het pakket bevat gegevens over
zelfmoord, vanuit verschillende invalshoeken ingeleid. Bij elke
invalshoek word er een werkvorm voorgesteld en is er werkmateriaal aan
toegevoegd.
Uitgave van het Centrum ter Preventie van Zelfmoord en het Ministerie
van de Vlaamse Gemeenschap (afdeling bijzondere jeugdbijstand,
preventie).
|
|
|
Gelukkig zijn
Dit
vormingspakket komt tegemoet aan de vraag naar werkvormen om met jonge mensen te praten over hun
psychosociaal welbevinden. De ontwikkeling ervan werd
inhoudelijk begeleid door een stuurgroep met mensen uit de
hulpverlening, het onderwijs, de psychische gezondheidszorg. Het
jongerenmagazine 'Gelukkig zijn' is het uitgangspunt van een
werkmap. Het krantje is onderverdeeld in verschillende
hoofdstukjes (gelukkig zijn in het algemeen, thuis, bij
vrienden, depressie…) die met het thema te maken hebben. Per
hoofdstuk worden één of meer methodieken aangereikt. Je kunt
vrij het thema en de methodiek kiezen; de doelstellingen die per
methodiek geformuleerd worden, kunnen bij die keuze helpen. Een
tweede steun om een keuze te maken uit het aanbod van
methodieken is de 'emothermometer'. Hoe hoger het cijfer, hoe
diepgaander gesprekken kunnen zijn; hoe groter ook de problemen
die bij jongeren naar boven kunnen komen. Het pedagogisch pakket
vertrekt vanuit positieve, laagdrempelige activiteiten. We
geloven sterk in 'de kracht' van jongeren en de groep. Jongeren
worden ertoe aangezet met het thema bezig zijn, en krijgen
uitgebreid de kans om hun vragen of twijfels te (leren)
verwoorden. Als iemand in de groep zich bijzonder slecht voelt,
dan bestaat er voldoende ruimte om dat op een spontane manier
aan te kaarten. Erover praten kan al een hele (h)erkenning zijn. Het
vormingspakket richt zich op jongeren tussen 13 en 18 jaar |
|
RECHTEN & PLICHTEN |
|
|
Mensenrechteneducatie voor maatschappelijk kwetsbare
groepen
Een
educatief pakket met een empowerment invalshoek.Dit is een educatief
pakket voor maatschappelijk kwetsbare groepen. Dit educatief pakket werd
opgezet met de bedoeling mensenrechten ook te introduceren bij mensen of
groepen die kwetsbaar zijn voor de schending van hun rechten. Dit
educatief pakket omvat 12 sessies, onderverdeeld in 2 delen.
(het
pakket werd ontwikkeld in samenwerking met vzw INGent (Intercultureel
Netwerk Gent)
|
|
|
|
